Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Các hình ảnh hoạt động

IMG_25261.JPG IMG_25261.JPG IMG_2691.PNG IMG_2690.PNG IMG_2577.JPG IMG_2551.JPG IMG_2547.JPG IMG_2490.JPG IMG_2486.JPG 34091866_441788169567855_6089014541864140800_n.jpg 33980131_693330700998257_1206476482612822016_n.jpg 33980131_693330700998257_1206476482612822016_n.jpg 34038783_190606001568898_6444028451128082432_n.jpg 34018158_190604914902340_8067034280900952064_n.jpg IMG0052.JPG IMG0051.JPG IMG0335.JPG IMG0355.JPG IMG0358.JPG IMG0341.JPG

Sắp xếp dữ liệu

Thời tiết Hương Sơn

Chào mừng quý vị đến với website của Trường Tiểu học Sơn Ninh

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Chuyên đề BDHSG lớp 5

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Quyết Chí
Người gửi: Nguyễn Quyết Chí
Ngày gửi: 10h:06' 08-02-2012
Dung lượng: 32.5 KB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích: 0 người
PHƯƠNG PHÁP TÍNH NGƯỢC TỪ CUỐI
Có một số bài toán cho biết kết quả sau khi thực hiện liên tiếp một số phép tính đối với số phải tìm. Khi giải các bài toán dạng này, ta thường dùng phương pháp tính ngược từ cuối (đôi khi còn gọi là phương pháp suy ngược từ cuối)
Khi giải toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối, ta thực hiện liên tiếp các phép tính ngược với các phép tính đã cho trong đề bài. Kết quả tìm được trong bước trước chính là thành phần đã biết của phép tính liền sau đó. Sau khi thực hiện hết dãy các phép tính ngược với các phép tính đã cho trong đề bài, ta nhận được kết quả cần tìm.
Những bài toán giải được bằng phương pháp tính ngược từ cuối thường cũng giải được bằng phương pháp đại số hoặc phương pháp ứng dụng đồ thị (xem các số tiếp theo).
Ví dụ 1: Tìm một số, biết rằng tăng số đó gấp đôi, sau đó cộng với 16 rồi bớt đi 4 và cuối cùng chia cho 3 ta được kết quả bằng 12.
Phân tích: Trong bài này ta đã thực hiện liên tiếp đối với dãy số cần tìm dãy các phép tính dưới đây:
x 2, + 16, - 4, : 3 cho kết quả cuối cùng bằng 12.
- Ta có thể xác định được số trước khi chia cho 3 được kết quả là 12 (Tìm số bị chia khi biết số chia và thương số).
- Dựa vào kết quả tìm được ở bước 1, ta tìm được số trước khi bớt đi 4 (Tìm số bị trừ khi biết số trừ và hiệu số).
- Dựa vào kết quả tìm được ở bước 2, ta tìm được số trước khi cộng với 16 (Tìm số hạng chưa biết khi biết số hạng kia và tổng số).
- Dựa vào kết quả tìm được ở bước 3, ta tìm được số trước khi nhân với 2, chính là số cần tìm (Tìm thừa số chưa biết khi biết tích và thừa số kia).
Từ phân tích trên ta đi đến lời giải như sau:
Số trước khi chia cho 3 là:
12 x 3 = 36
Số trước khi bớt đi 4 là:
36 + 4 = 40
Số trước khi cộng với 16 là:
40 - 16 = 24
Số cần tìm là:
24 : 2 = 12
Trả lời: Số cần tìm là 12.
Ví dụ 2: Tìm ba số, biết rằng sau khi chuyển 14 đơn vị từ số thứ nhất sang số thứ hai, chuyển 28 đơn vị từ số thứ hai sang số thứ ba rồi chuyển 7 đơn vị từ số thứ ba sang số thứ nhất ta được ba số đều bằng 45.
Phân tích: Ta có thể minh họa các thao tác trong đề bài bằng sơ đồ sau:


Ta có:
Số thứ nhất: - 14; + 7 cho kết quả là 45
Số thứ hai: + 14; - 28 cho kết quả là 45
Số thứ ba: + 28; - 7 cho kết quả là 45
Từ phân tích trên ta đi đến lời giải của bài toán như sau:
Số thứ nhất là: 45 - 7 + 14 = 52.
Số thứ hai là: 45 + 28 - 14 = 49.
Số thứ ba là: 45 + 7 - 28 = 24.
Trả lời: Ba số cần tìm là: 52; 49 và 24.
Lời giải bài toán trên có thể thể hiện trong bảng sau:


Trả lời: Ba số cần tìm là: 52; 49 và 24.
Các bạn thử giải các bài toán sau bằng phương pháp tính ngược từ cuối:
Bài 1: Tìm một số, biết rằng giảm số đó đi 3 lần, sau đó cộng với 5, rồi nhân với 2 và cuối cùng chia cho 8 được kết quả bằng 4.
Bài 2: Tổng số của ba số bằng 96. Nếu chuyển từ số thứ hai sang số thứ nhất 3 đơn vị và sang số thứ ba 17 đơn vị, cuối cùng chuyển từ số thứ ba sang số thứ nhất 9 đơn vị thì số thứ nhất sẽ gấp đôi số thứ hai và bằng 2/5 số thứ ba. Tìm ba số đó.


Trần Diên Hiển (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội)

 
Gửi ý kiến

clip hoạt động chào mừng ngày NGVN 20-11

CLIP VAN NGHE HOC SINH

Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2014)

Bài hát NƠI ĐẢO XA do tập thể sư phạm nhà trường thể hiện

560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/24lOmV9Snxs" frameborder="0" allowfullscreen>

Tiết mục NƠI ĐẢO XA do tập thể sư phạm nhà trường biểu diễn

Múa Vui đến trường

Nhúng mã HTML

Nhúng mã HTML

Nhúng mã HTML

Nhúng mã HTML

Nhúng mã HTML

Nhúng mã HTML

Nhúng mã HTML

Nhúng mã HTML